سرفصل تکنیک های تربیتی
بحث های تربیتی که توسط مدیر و روانشاس مهد سهیل ارائه می شود به روز می باشد و در کانال تلگرام مهد قرار داده می شود. اولیا محترم با مطالعه آن ها می توانند رهنمود های لازم در تربیت بهتر فرزندشان بدست بیاورند. مهمترین هدف اولیا روشن فکر از فرستادن فرزندشان به مهد کودک و پیش دبستانی سهیل باید پرورش مهارت های اجتماعی کودکان باشد که این امر در مهد سهیل کاملا تحقق می یابد. از طریق مکانیزم های مختلف آموزشی و تربیتی مانند :
قصه گویی:
مهترین فواید قصه گویی:
۱.کمک به پرورش قدرت بیان و عواطف و افکار کودک.
۲.تقویت قدرت تفکر و حس زیبایی شناسی کودک.
۳.تحریک قدرت ابتکار و نو آوری.
۴.تقویت حس کونجکاوی کودک.
۵. انتقال مفاهیم (مسئولیت پذیری، نظم، شجاعت، سادگی، صداقت …) که از طریق قصه می توان به کودک منتقل کرد.
۶. اصلاح رفتار (بی نظمی، ترس، پرخاشگری، دروغگویی …).
۷.انتقال فرهنگ و آداب و رسوم.
۸.انتقال پیام های اخلاقی و تربیتی.
۹. ایجاد ارتباط عاطفی بین والدین یا مربی با کودک از طریق بیان صحیح قصه فراهم می شود.
۱۰.پرورش و تقویت مهارت های شنیداری و گفتاری.
نمایش خلاق:
یک تمرین برنامه ریزی شده برای یادگیری کودک است و وسیله ایست برای بیان آزادانه ایده ها و احساسات و عواطف کودک (آنچه در وجودشان است آزادانه بیرون میریزند و احساساتشان تلطیف می شود).
مهمترین فواید نمایش خلاق:
۱.رشد توانمند های شنیداری قدرت تخیل درک موضوع و از همه مهمتر توانایی تفکر خلاق و اندیشیدن خلاق.
۲.تقویت میل به شرکت در قعلایت های گروهی و مسئولیت پذیری.
۳.تقویت قدرت بیان و افزایش درک زیباشناختی و توانایی بداهه گویی.
۴.مشارکت با دیگر همسالان در جهت بحث و گفتگو و تقویت توانایی شخصیت سازی و شخصیت پردازی.
۵.بهترین سن برای پرورش خلاقیت ۳ تا ۶ سالگی می باشد که کودکان در صحبت هایشان از قیاس استفاده می کنند و تمایل به چالش با بزرگتر های هستند.
۶.ایجاد توانایی ابداع بازی های جدید با توجه به این که در این سن کودکان عادت به وارسی مطالب کودکان دارند (مثلا اسباب بازی را خراب می کنند).
۷.توانای دیدن چیزها به شیوه های جدید (شکستن مرزها و فراتر رفتن از چهارجوب ها و جسارت زیاد در گفتار).
۸.تقویت کنجکاوی کودکان مثلا سوالات عجیبی در کودکان در مورد هر چیزی مطرح می کنند.
۹.تقویت استقلال فکری و این که میل داشته باشند به روابط چیز های مختلفی که وجود دارد پی ببرند.
۱۰.ایجاد سوالات تازه در ذهن بچه ها و تشویق کودکان به تکمیل امور ناتمام.
۱۱.ایجاد تنوعی بیشتر به زندگی کودک و محرک های محیطی که کودکان بتوانند از مسیر های مختلفی به هدف خود برسند.
۱۲.ایجاد شوخ طبعی و افزایش ارتباط با والین در باره ی خلاقیت و افزایش تاثیر آن.
۱۳.سعی می کنیم به کودکان اجازه دهیم اسباب بازی های را بخواهند که ساختنی باشند.
۱۴.تقویت حس احترام به عقاید دیگران در فعالیت های گروهی.
تربیت دینی:
اصول حاکم بر تربیت دینی تاکید بر جنبه های لطف و رحمت خداست.
به بچه ها انرژی بدهیم در استفاده از اصطلاحاتی مانند توکل به خدا و اعتماد به خدا و یاری از او.
مهترین فواید تربیت دینی:
۱.حفظ سوره های کوتاه قرآن.
۲.یادگیری احادیث.
۳.آشنایی با داستان های قرآنی.
۴.روخوانی قرآنی بر مبنای روش های مکتب القرآن.
۵.ایجاد علاقه به گوش دادن صوت قرآن.
۶.انس با قرآن : فعالیت هایی که منجر به آشنایی، علاقه،ارتباط مستمر کودک با قرآن می شود مانند شکر کردن و دعا کردن (آشنایی کودکان به حکمت خدا و فلسفه مستجاب شدن دعا).
۷.ایجاد علاقه به خواندن قرآن.
۸.خدادوستی : شروع کار ها با نام خدا به شکل شعر:
غنچه کوچولو با نام خدا چشماشو وا کرد
شد گلی زیبا پروانه ناز تا که او را دید
با مهربانی به سویش دوید
پروانه حالا با نام خدا می خواند یک شعر زیبا
دستامونو میبریم بالا با هم دیگه می کنیم دعا
دعا برای مادرم دعا برای پدرم
به خانه ما صفا بده به جان ما وفا بده
۹.آشنایی با نعمت های خدا (طبیعت، باران، خوارکی ها، تعمیت های عینی و ملموس ..)
تربیت و رشد اجتماعی:
مهترین فواید تربیت و رشد اجتماعی:
۱.داشتن تصویری مثبت از خود.
۲.بالا بردن دانش و تقویت مهارت های اجتماعی.
۳.ایجاد نفوذ کلام و قدرت بیان.
۴.ایجاد اعتماد به نفس، صداقت و آرامش که مانع از بی نظمی و نارضایتی در کودکان می شود.
۵.ایجاد پشت کار و تقویت قدرت اولیت بندی و درجه بندی رفتارها.
۶.ایجاد حس احترام به شخصیت و جایگاه افراد در همه جا.
۷.ایجاد قدرت همکاری و تبادل اندیشه با پدر و مادر و همسالان و دیگر اعضای اجتماع.
۸.تقویت قدرت برقراری روابط صمیمی و همه جانبه با همسالان.
۹.ایجاد اعتماد به نفس و عزت نفس در کودکان.
۱۰.تقویت هوش هیجانی و افکار مثبت در ذهن کودکان.
۱۱.تقویت قدرت سوال کردن و قدرت علت و معلولی.
۱۲.کنترل و مدیریت خشم.
۱۳.تقویت مسئولیت پذیری و وجدان کاری در کودکان.
۱۴.تقویت بهداشت روانی ماند مهربانی تعاون و همکاری و … .
